CoinDesk Live: les anciennes écoles peuvent-elles enseigner les nouvelles technologies?

Must Read

Explication du mécanisme de « Proof of Authority » dans les réseaux blockchain

Le marché de la cryptographie a radicalement changé par rapport à ce qu'il était avant 2011. L'espace crypto-monnaie a...

La police sud-coréenne reprend l’enquête sur l’affaire Bithumb

Il semble que les problèmes de l'échange de crypto-monnaie Bithumb ne finiront pas ! Lundi, la police sud-coréenne a...

Un mème NFT intitulé “L’amitié est terminée” se vend 20 ETH (plus de 50 000 $)

il y a des heures nous avons publié Un article dans le contexte de l'article actuel, où nous...

Les universités sont souvent essentielles pour lancer de nouvelles industries, en fournissant l’infrastructure nécessaire pour faire passer les idées qui changent de paradigme au niveau supérieur.

Mais dans la blockchain et la technologie de la finance numérique, comment se mesurent-ils?

CoinDesk voulait voir dans quelle mesure les universités se débrouillaient sur la blockchain. Au cours des derniers mois, nous avons collecté des données sur une multitude de mesures, des cours sur les crypto-monnaies proposés par les universités, à la question de savoir si elles ont des clubs et des centres de recherche dédiés à la blockchain.

CoinDesk U, un classement des 20 meilleures écoles américaines

Lors d’un épisode spécial de CoinDesk Live le 6 octobre à 16 h HE, nous publierons les résultats du premier classement CoinDesk U. Nous invitons des étudiants de partout aux États-Unis, ainsi que des représentants des réseaux de clubs étudiants, de l’industrie de la cryptographie et des principales institutions, à discuter de la pertinence et du soutien des universités traditionnelles pour la technologie financière sur le point d’alimenter le Web 3.0.

L’événement survient à un moment de stress sans précédent sur le modèle commercial de l’université, beaucoup se demandant si des diplômes coûteux ont encore du sens, en particulier pendant le COVID-19 où l’avantage socialisant est perdu. Il existe de nombreux sceptiques quant à l’éducation formelle en crypto, qui tend vers l’auto-assistance et l’apprentissage collaboratif.

Regardez en direct sur CoinDesk.com, Twitter et YouTube.

Mardi 6 octobre 2020 | 16 h HE

Haut-parleurs:
Reuben Youngblom, Stanford

1er panneau
Whitney Griffiths, Microsoft et Howard
Adam Patel, Loyola, TokenDaily et Midwest Blockchain Consortium
Arshdeep Singh, UT Dallas Blockchain Club
Rob Klages, Gator Blockchain Club, Université de Floride

2ème panneau
Ashlie Meredith, Ceinture de souris
Erick Pinos, Réseau éducatif Blockchain
Tyler Wellener, Coalition BlockVenture
Cameron Dennis, Fondation pour l’accélération de la blockchain

L’épisode se termine par une interview de l’école gagnante.

Hôtes: Stephanie Izquieta, Ben Schiller

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

- Advertisement -

Latest News

Explication du mécanisme de « Proof of Authority » dans les réseaux blockchain

Le marché de la cryptographie a radicalement changé par rapport à ce qu'il était avant 2011. L'espace crypto-monnaie a...

La police sud-coréenne reprend l’enquête sur l’affaire Bithumb

Il semble que les problèmes de l'échange de crypto-monnaie Bithumb ne finiront pas ! Lundi, la police sud-coréenne a rouvert une enquête sur l'affaire...

Un mème NFT intitulé “L’amitié est terminée” se vend 20 ETH (plus de 50 000 $)

il y a des heures nous avons publié Un article dans le contexte de l'article actuel, où nous avons évoqué la hausse de...

Les baleines d’Ethereum paient le prix CryptoPunk NFT à la lune

Il y a quelques jours, nous avons rapporté sur Arab Bitcoin au sujet de l'achat de l'entrepreneur bien connu "Gary Vaynerchuk" de"CryptoPunk NFT"...

Réserve fédérale : Ne plus avoir de dollar numérique n’est plus une option !

L'accélération de la croissance du marché des crypto-monnaies a imposé aux monnaies fiduciaires traditionnelles la nécessité de s'adapter et de s'adapter en créant...
- Advertisement -

More Articles Like This